Новости    Библиотека    Энциклопедия    Биографии    Карта сайта    Ссылки    О проекте




предыдущая главасодержаниеследующая глава

Два числа и четыре действия

Задача

Предыдущую задачу, которая привела к трем уравнениям с пятью неизвестными, мы решили не по общему образцу, а по свободному математическому соображению. Точно так же будем решать и следующие задачи, приводящие к неопределенным уравнениям второй степени.

Вот первая из них.

Над двумя целыми положительными числами были выполнены следующие четыре действия:

  1. их сложили;
  2. вычли из большего меньшее;
  3. перемножили;
  4. разделили большее на меньшее.

Полученные результаты сложили - составилось 243. Найти эти числа.

Решение

Если большее число х, меньшее y, то

(х + y) + (х - y) + xy + x/y = 243.

Если это уравнение умножить на у, затем раскрыть скобки и привести подобные члены, то получим:

х(2y + у2 + 1) = 243у.

Но 2y + y2 + 1 = (у + 1)2. Поэтому

x = 243y/(y + 1)2. 

Чтобы х было целым числом, знаменатель (у + 1)2 должен быть одним из делителей числа 243 (потому что у не может иметь общие множители с y +1). Зная, что 243 = 35, заключаем, что 243 делится только на следующие числа, являющиеся точными квадратами: 1, 32, 92. Итак, (y + 1)2 должно быть равно 1, 32 или 92, откуда (вспоминая, что y должно быть положительным) находим, что y равно 8 или 2.

Тогда х равно

(243 × 8)/81 или (243 × 2)/9.

Итак, искомые числа: 24 и 8 или 54 и 2.

предыдущая главасодержаниеследующая глава




ИНТЕРЕСНО:

Многомерный математический мир… в вашей голове

В школах Великобритании введут китайские учебники математики

Найдено самое длинное простое число Мерсенна, состоящее из 22 миллионов цифр

Как математик помог биологам совершить важное открытие

Математические модели помогут хирургам

Почему в математике чаще преуспевают юноши

Физики-практики откровенно не любят математику

В индийской рукописи нашли первое в истории упоминание ноля

Вавилонская глиняная табличка оказалась древнейшей «тригонометрической таблицей» в мире

Ученые рассказали о важной роли игр с пальцами в обучении детей математике
Пользовательского поиска

© Злыгостев Алексей Сергеевич, статьи, подборка материалов, оформление, разработка ПО 2001-2018
При копировании материалов проекта обязательно ставить ссылку на страницу источник:
http://mathemlib.ru/ 'MathemLib.ru: Математическая библиотека'
Рейтинг@Mail.ru