Трудно ли заниматься математикой?

Пете нравилось заниматься математикой. Он считал, чертил, решал всякие задачи с таким же удовольствием, с каким катался на велосипеде, плавал, бегал во дворе и играл с ребятами в разные игры. И в играх математика иногда помогала Пете. Однажды, например, был такой случай. Возле качелей собрались приятели - Петя, Сережа, Дима, Сева, Костя - и заспорили: кому первому и с кем качаться на качелях. Каждый из мальчиков предлагал свою пару, и они никак не могли договориться.

- Ребята, зачем нам спорить? - сказал Петя.- Ведь мы можем перебрать все способы - каждая пара покачается, и никому не будет обидно.

Петины слова услышала Света, которая играла рядом в песочнице. Она подбежала к мальчикам и предложила:

- А я каждой паре буду билетик на качели выдавать. Ладно?

Мальчики согласились, а Сережа подобрал с земли пять опавших листочков и подал их Свете:

- Бери листочки. Они будут билетиками.

- Пять билетиков, наверно, нам не хватит,- сказал Петя.

Сережа удивился:

- Почему не хватит? Ведь нас пятеро?

- А разных пар из нас пятерых получится больше, чем пять.

- Сколько же пар из нас получится?

- Сейчас сосчитаю,- сказал Петя. Он задумался, потом взял палочку и стал что-то писать на земле. Приятели с интересом наблюдали за ним.

- Получится десять пар! - воскли-кнул Петя.- Так что всего понадобится десять билетиков. Вот тебе, Света, еще пять листочков.

- Вот здорово! А как это ты так быстро сосчитал? - с завистью спросил Сережа.

- Ну, когда познакомишься с математикой, это не так уж трудно.

- А ты что, познакомился с математикой?

- Да, мы с папой и мамой уже давно занимаемся математикой. Приходи ко мне, и я покажу тебе свои математические тетрадки.

Мальчики стали качаться на качелях. Они вели счет парам и убедились, что разных пар, действительно, оказалось десять.

Когда Петя с Сережей пришел к себе домой, он рассказал Сереже про свои занятия и про то, как взрослые помогают ему знакомиться с математикой. Сережа долго рассматривал Петины тетрадки.

- Это, наверно, очень трудно,- растерянно произнес он.- Я бы, наверно, не смог тут разобраться.

В это время в комнату вошел папа. Он услышал Сережины слова и сказал:

- Ты зря так думаешь, Сережа. Каждый может еще до школы начать знакомиться с математикой. Это и интересно, и полезно.

- Пойду попрошу папу и маму, чтобы они начали заниматься со мной математикой,- повеселев, сказал Сережа.

Петя спросил:

- Папа, а мы будем продолжать заниматься математикой?

- Обязательно будем!