Новости    Библиотека    Энциклопедия    Биографии    Карта сайта    Ссылки    О проекте




14.10.2011

У новорождённых цыплят обнаружены математические способности

Цыплята обычной домашней курицы (Gallus gallus) в возрасте 3-4 дней способны решить такие арифметические задачи на сложение и вычитание, как, например, 4 – 2 = 2 и 1 + 2 = 3. Об этом сообщили итальянские учёные из университетов Тренто (Universita degli Studi di Trento) и Падуи (Universita degli Studi di Padova).

В опытах участвовали 17 юных курочек, только что прибывших из инкубатора и не прошедших какой-либо специальной подготовки
В опытах участвовали 17 юных курочек, только что прибывших из инкубатора и не прошедших какой-либо специальной подготовки

Чтобы выяснить это, исследователи воспользовались «стадным чувством» цыплят – они всегда стремятся присоединиться к наиболее многочисленной группе своих «товарищей», в роли которых в экспериментах выступали одинаковые пластиковые оболочки игрушек из киндер-сюрпризов.

Испытания проходили на круглой арене из белого пластика. Цыплёнок находился в коробке со съёмным прозрачным стеклом, через которое наблюдал «представление». Перед ним на арене были два картонных экрана, за которыми учёные прятали капсулы, перенося их из-за одного экрана за другой.

То, что продемонстрировали цыплята, называется импринтингом (или запечатлением), причём это — наиболее изученная его форма: птенцы следуют за родителями и друг за другом. Однажды, имитируя импринтинг, учёные обнаружили в головах цыплят маленькие компасы. Читайте также о том, как биологи превратили цыплят в зубастых мутантов и роботов
То, что продемонстрировали цыплята, называется импринтингом (или запечатлением), причём это — наиболее изученная его форма: птенцы следуют за родителями и друг за другом. Однажды, имитируя импринтинг, учёные обнаружили в головах цыплят маленькие компасы. Читайте также о том, как биологи превратили цыплят в зубастых мутантов и роботов

Например, исследователи скрыли четыре капсулы за один экран, а две за другой. Затем они перенесли (так, чтобы цыплёнок видел) два из первоначальных четырёх предметов за второй экран. Когда птенца выпускали из коробки, он направлялся к экрану, за которым было большее число капсул. То есть он вычитал 4 – 2 и складывал 2 + 2. В ходе эксперимента цыплята успешно решали задачки в 75% случаев.

«Это первая демонстрация сложения и вычитания у молодых животных», — сообщила лидер группы исследователей Роза Ругани (Rosa Rugani).

Примеры задачек для птенцов: а) пример 4 – 2 против 1 + 2; (б) 4 – 1 против 1 + 1
Примеры задачек для птенцов: а) пример 4 – 2 против 1 + 2; (б) 4 – 1 против 1 + 1


Источники:

  1. MEMBRANA


Пользовательского поиска

© Злыгостев Алексей Сергеевич, статьи, подборка материалов, оформление, разработка ПО 2001-2016
При копировании материалов проекта обязательно ставить ссылку на страницу источник:
http://mathemlib.ru/ 'MathemLib.ru: Математическая библиотека'
Рейтинг@Mail.ru